富曼欧潘福平：投资者教育应从娃娃抓起

　　据最近媒体报道，中国证监会正在推动将投资者教育纳入国民教育体系试点。试点地区包括上海、广东、四川、青岛、宁夏等20余个省、市、自治区。据悉，投资者教育将纳入中小学、高等院校、职业学校等各级各类学校的课程设置中。有关部门已经编制了中小学普及金融知识教材。作为资深金融人士的富曼欧董事长潘福平对此感到喜出望外。他坦言，多年来，自己一直在推动和呼吁向中小学普及金融投资教育，但终有势单力薄之感。没想到最高管理层已经把这件事提上了实施的日程。

　　常年奋战在金融第一线的潘福平深深地体会到，中国投资者与欧美等发达国家的投资者的整体金融素质存在巨大的差距。一方面，中国绝大多数的个体投资者，缺乏股票、保险、期货、外汇、期权等方面的基本金融知识，经常在市场上上当受骗，被“割韭菜”，亏得血流成河，令人痛心疾首。另一方面，很多投资者没有正确的投资理念，对财富贪婪，对风险麻木，一旦出现问题就把责任推到政府身上，聚众上访，甚至围攻政府，造成恶劣的影响。这种政府兜底的“刚性兑付”社会氛围，使得风险定价的市场机制失灵，阻滞了中国金融的市场化改革。事实上，这些现象，都是因为投资者教育的长期缺位造成的。

　　“中国人过去以商为耻，以富为耻。几千年下来，从来都不会教育子女如何经商、理财。现在社会观念一下子反过来了，大家都以富为荣，以穷为耻。但是，在教育子女经商、理财方面，并没有实质性的改观。绝大多数家庭以及中小学课堂，都不会教授金融及投资方面的知识。一般只有大学经济、财务、金融及工商管理一类的专业，才有机会接触到一些金融、投资知识。这就意味着，对绝大多数国民来说，他们一辈子都可能接触不到正规的金融投资教育。这显然与经济全球化、金融全球化的世界潮流是不符合的。”

　　在潘福平看来，在中小学阶段普及投资者教育，有诸多好处。首先，它可以帮助中、小学生提高学习知识的兴趣，尤其是培养对数学的兴趣。其次，它可以拓宽中、小学生的宏观视野，促进中、小学生对社会经济活动和社会经济运行机制有一定程度的了解。再次，它可以培养中、小学生的责任意识，明白收益与风险相生相伴、每个人都应为其行为（决定）承担一切后果的道理。最后，它可以帮助中、小学生培养遇事沉着冷静、处变不惊的心态，磨砺耐心、坚持、果敢等意志品质。这些都会为他们未来的人生带来非常大的帮助。未来全球竞争的主战场将是“金融战争”，中国人只有打好了扎实的基本功，才能够立于不败之地。

　　“当然，我们从娃娃开始进行投资者教育，并不意味着放松对孩子们正确价值观的培养。相反，我们要让孩子们牢固地树立一个观念：利益大众才是赚钱的最终目的。在这方面，东、西方社会都有许多人树立了榜样，也应该把他们体现在教科书里。”潘福平语重心长地说。